Рекомендации по формированию и развитию детского коллектива
1. Влиять на формирование и развитие детского коллектива педагог может:
а) через создание доброжелательной и комфортной атмосферы, в которой каждый ребенок ощущает себя необходимым и значимым;
б) через создание «ситуации успеха» для каждого члена коллектива, чтобы научить его самоутверждаться в среде сверстников социально адекватным способом;
в) через использование различных форм массовой воспитательной работы, в которых каждый воспитанник приобретает социальный опыт, пробуя себя в разных социальных ролях;
г) через создание в коллективе органа детского самоуправления, способного реально влиять на содержание его деятельности.
2. Разработать правила поведения и взаимодействия в детском коллективе, типа кодекс детского коллектива.
