|
Цель работы ПМПк: всестороннее комплексное психолого-медико-социально-педагогическое обследование, установление типа нарушения, индивидуальных особенностей психофизического развития ребенка, его возможности в обучении.
На школьном ПМПк выносится коллегиальное решение, с учетом мнения всех членов ПМПк, о дальнейшем психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении;
-изучаются особенности психики, состояние здоровья, речевое, интеллектуальное и социально-личностное развитие, развитие учебной мотивации, эмоционально-волевой, поведенческой сферы;
-прослеживается динамика развития учащегося;
-разрабатывается комплекс рекомендаций, программ индивидуального развития детей;
-практически решаются проблемы предупреждения школьной дезадаптации школьников, профилактики физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и «срывов» поведения;
-проводится консультативная работа со всем педагогическим коллективом;
-осуществляется психолого - педагогическая поддержка членам семьи, принимающим участие в воспитании ребенка с ОВЗ, способствующая повышению их психолого-педагогической компетентности;
-осуществляется социальная защита ребенка в случаях неблагоприятных условий жизни при психотравмирующих обстоятельствах: жестокое обращение с детьми, пьянство родителей и т.д. |
